Pojok Refleksi Pendidikan; Perenungan tentang Pendidikan

Pendidikan adalah proses pemberdayaan. Prinsip dasar pendidikan;
a)    Membebaskan
b)    Keberpihakan
c)    Kurikulum berbasis keterampilan
Strategi pengembangan proses pembelajaran;

·    Metode active learning
·    Peran guru
·    Siswa
·    Sarana belajar
·    Pembiasaan
Prinsip pendidikan yang berkualitas adalah
·    Murah
·    Bermutu
·    Parsitipasif
·    Pemberdayaan
Menurut saya UAN adalah sebuah proses keberuntungan dalam menentukan kelulusan. Ia akan merampas hak-hak guru untuk memantau peserta didiknya.
Pendidikan adalah bentuk pengajaran untuk menumbuhkan kemajuan berfikir seorang insan agar lebih beradab. Pendidikan perubahan iklim tujuan untuk membangun kesadaran, pengetahuan, mengubah sikap, menambah keterampilan dan partisipasi.
Kurikulum pendidikan juga masih belum focus dan memberi porsi untuk pendidikan perubahan iklim. Akan berdampak buruk jika tidak ada kesadaran untuk mengubah gaya hidup.

Komitmen awal study yang baik;
a)    On time
b)    Tidak bolos kuliah
c)    bertanya bila ada kesulitan
d)    Manajemen waktu
e)    Istirahat yang cukup

Problem Pendidikan; surat edaran yang mengharuskan para guru yang mengajar di TK untuk mengajarkan baca tulis untuk peserta didiknya, akan lebih terfokus pada penguasaan knowledge anak. Padahal semestinya pendidikan diarahkan untuk mengasah potensi anak serta membangun karakter dan budaya menjadi seseorang yang berkepribadian dan cinta belajar.


KEBAIKAN METODE DISKUSI
    Suasana kelas menjadi hidup
    Menimbulkan percaya diri, toleransi
    Kesimpulan diskusi mudah difahami
    Belajar mematuhi  tata tertib bermusyawarah

KEKURANGAN METODE DISKUSI
    Mudah menghindari dari tanggungjawab
    Sulit untuk mengetahui hasil
    Memakan waktu banyak

Materi Metodologi PAI
1.    Non Directive
2.    Interdisiplinaritas
3.    Inquiri
4.    Istiqomah
5.    Quantum Learning
6.    Teaching Learning
7.    Kontekstual Learning
8.    Active Learning
9.    Cooperative Learning
10.    Game